Lagbanner

HIF-HBK 2-1: Spelarbetyg

Betyg på HIF:arnas insats mot HBK.

(K) PÄR HANSSON, 6,5.
Tvingas inte göra några kvalificerade räddningar, men visar genom sin pondus varför han bär kaptensbindeln. Kan ingenting göra vid Halmstads mål.  
 

MARKUS HOLGERSSON, 7.
Stabil defensiv insats, i passningsspelet finns dock mer att önska. Avgör matchen efter bra löpning.

JOSEPH BAFFO, 6.
Gjorde oroväckande många misstag i första halvlek. Spelade upp sig något i andra.

PETER LARSSON, 7.
Visar sedvanlig stabilitet. Blir oerhört svår att ersätta.

ERIK WAHLSTEDT, 6,5.
Står för en relativt bra insats, men gör stundtals enkla misstag.
 

MATTIAS LINDSTRÖM, 7.
Visar att han är på väg tillbaka till 2010 års goda form. Jobbar hårt såväl offensivt som defenstivt.

ARDIAN GASHI, 6,5.
Slog, speciellt i första halvlek, flertalet geniala crossbollar. Var i övrigt tämligen anonym.

MAY MAHLANGU, 7.
Utnämnd till matchens lirare. Arbetar mycket i vanlig ordning. Var precis som sin centrala mittfältskollega förvånansvärt anonym i övrigt.

RASMUS JÖNSSON (UT 60), 7.
Var en av få ljusglimtar i en annars trist första halvlek. Hann inte visa upp speciellt mycket i andra.
 

SIMON THERN (UT 80), 7.
Verkar trivas oerhört bra i sin nyfunna roll som släpande forward. Spelar klokt sin ringa ålder till trots.

ÁLVARO SANTOS (UT 60), 6,5.
Spelar bra. Bidrar mycket med sin teknik och speluppfattning. Nära att bli målskytt vid ett par tillfällen.


CHRISTOFFER ANDERSSON (IN 60), 6.
Gör ett fint mål, men är i övrigt ganska osynlig.

ERIK SUNDIN (IN 60), 7.
Springer som vanligt lika mycket som en duracellkanin på crack. En i allra högsta grad bidragande orsak till att HIF kunde ta tre poäng.

Hannu Patronen (In 80), spelade stabilt som defensiv mittfältare) spelade för kort tid för att betygsättas. 


(Betygsskala: 1=Puaca-klass, 2=Tarmo-klass, 3=Usel, 4=Dålig, 5=Otillräcklig, 6=OK, 7=Bra!, 8=Mycket bra, 9=Henrik Larsson-klass, 10=Kalle Svensson-klass)

Redaktionen2011-08-21 22:28:00
Author

Fler artiklar om Helsingborg

Thörn: Den riktiga anledningen